История 5 класс Урок 26

      В 5 классе по истории Древнего мира изучают: общее знакомство с историей как наукой, системой летоисчисления, с первообытнообщинным строем жизни древних людей. Изучаются древние государства: Египет, Месопотамия, Финикия, Палестина, Ассирия, Персия, Индия, Китай, Греция и Рим.


 


   Сенат и граждане Рима
Вам, наверное, доводилось видеть аббревиатуру S.P.Q.R. В Древнем Риме такую надпись можно было встретить почти везде: в общественных местах, на зданиях, в документах, на штандартах римских легионов. Но почему римляне придавали этим четырем буквам такое большое значение? Все дело в расшифровке. Скрытая в этой аббревиатуре фраза звучит так: «сенату́с по́пулус къуири́тиум ро́манус». Что в переводе на русский язык означает «Сенат и граждане Рима». Но почему именно сенат и граждане? Об этом мы постараемся узнать на этом уроке.

Вы узнаете:
- об общественно-политическом устройстве Рима;
мы научимся:
- характеризовать деятельность её основных органов и должностных лиц Рима;
мы сможем:
- расширить знания о системе функционирования римской республиканской власти.

К III веку до нашей эры римские плебеи добились равных прав с патрициями. Государственный строй Рима разумно сочетал три ветви власти: Народное собрание, магистратуры и сенат. В этом причина его устойчивости и долговечности.

Римская армия
Римская армия славилась своей дисциплиной. Порядок и повиновение в ней ставились превыше всего. Так за невыполнение приказа, бегство с поля боя полагалась смертная казнь. За менее серьёзные проступки секли розгами. Тех же, кто пытался уклониться от службы, обращали в рабство. Отличившимся воинам увеличивали долю военной добычи. Могли наградить почётным оружием или знаками отличия. Например, первому взобравшемуся на стены вражеской крепости давали венок с изображением зубчатой стены.